Vencendo as Dificuldades de Aprendizagem Escolar

Descrição

Currículo das autoras:

Maria Lucia Lemme Weiss é brasileira. Graduada em Pedagogia e Psicologia, obteve o grau de mestre em Psicologia Teórico-Experimental. É professora e supervisora do Instituto de Psicologia da Universidade do Rio de Janeiro. Psicopedagoga Clínica. Professora de praticamente todos os segmentos de escolaridade teve também experiências de Orientadora Educacional e de direção de instituição escolar. Há mais de 30 anos, dedica seu trabalho à Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde o Instituto de Psicologia desenvolve atividades de pesquisa e supervisão na clínica psicopedagógica.

Alba Weiss

PEDAGOGA, PSICÓLOGA, especialista em PSICOPEDAGOGIA, com atuação em Clínica, como Docente de Curso de Graduação em Pedagogia e de Pós-Graduação em Psicopedagogia e Coordenadora Pedagógica do Núcleo de Desenvolvimento Global (NDG).

Sumário:

Texto 1 – CONSTRUINDO O ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO COMUNITÁRIO – o atendimento psicopedagógico na UERJ

MARIA LUCIA LEMME WEISS

Texto 2 – COMBATENDO O FRACASSO ESCOLAR – obstáculos à aprendizagem e ao desenvolvimento da leitura

MARIA LUCIA LEMME WEISS

Texto 3 – O ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO INDIVIDUAL – um modelo da prática psicopedagógica brasileira

MARIA LUCIA LEMME WEISS

Texto 4 – O GRUPO OPERATIVO AJUDANDO A VENCER AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR – o tratamento psicopedagógico grupal: técnica e exemplos

MARIA LUCIA LEMME WEISS E ALBA WEISS

Texto 5 – A INFORMÁTICA COLABORANDO NA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESCOLAR

MARIA LUCIA LEMME WEISS E ALBA WEISS

Texto 6 – UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSOR EM INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO: um olhar psicopedagógico